机译:信息社会,资本主义和公民社会:巴西现实中对政治,互联网和民主的反思
机译:Lacroix撰写的ANDRADE,M。M.的《通论和特别是数学教学论》:根据深度诠释学的方法论框架以符号方式进行分析。 2012年。论文(数学教育博士学位)-里约克拉罗大学地球科学与精确科学研究所,里约克拉罗大学PaulistaJúliode Mesquita Filho大学,2012年。
机译:心理学,生物伦理学和电影叙事:对学生作品的定性分析与生物伦理身份有关↓心理学,生物伦理学和电影叙事:对生产的定性分析是关于冲突的学生
机译:企业大学的远程学习:从社会代表性的角度分析
机译:另一方的代表性:巴西英语体育媒体的批判性分析=另一个代表:对巴西人的葡萄牙体育媒体的批判性分析
机译:对巴西关注土著人口的国家政策中跨文化性的批判分析
机译:大学知识的产生与学校的现实:对当前社会模式的批判性分析